{"id":51795,"date":"2018-08-13T19:32:39","date_gmt":"2018-08-13T19:32:39","guid":{"rendered":"https:\/\/immigrationca.staging.wpengine.com\/canada-immigration-language-tests-converter\/"},"modified":"2023-08-29T17:30:43","modified_gmt":"2023-08-29T21:30:43","slug":"canada-immigration-language-tests-converter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/canada-immigration-language-tests-converter\/","title":{"rendered":"Convertisseur de tests linguistiques de l’immigration au Canada"},"content":{"rendered":"

NIVEAUX DE COMP\u00c9TENCE LINGUISTIQUES DE L’IMMIGRATION AU CANADA<\/strong><\/h3>\n

Les candidats qui demandent la r\u00e9sidence permanente au Canada et la citoyennet\u00e9 canadienne doivent prouver leurs comp\u00e9tences linguistiques en passant un test linguistique approuv\u00e9 par l’autorit\u00e9 canadienne de l’immigration \u2013 Immigration, R\u00e9fugi\u00e9s, Citoyennet\u00e9 Canada (IRCC).<\/p>\n

LA R\u00c9SIDENCE PERMANENTE<\/strong><\/h3>\n

Il existe deux tests d’anglais effectu\u00e9s aupr\u00e8s d\u2019une tierce partie et approuv\u00e9s par les autorit\u00e9s canadiennes : CELPIP<\/b> et IELTS<\/b>.<\/p>\n

Il n’existe qu’un seul test de langue fran\u00e7aise reconnu par les autorit\u00e9s canadiennes : le TEF Canada<\/b>.<\/p>\n

Des points sont attribu\u00e9s pour les comp\u00e9tences linguistiques lors d’une demande de r\u00e9sidence permanente, dans le cadre du syst\u00e8me Entr\u00e9e express ou dans le cadre de programmes provinciaux. Les notes requises d\u00e9pendent des diff\u00e9rents programmes dans lesquels un candidat pr\u00e9sente une demande.<\/p>\n

Pour \u00e9valuer les niveaux de langue, les autorit\u00e9s de l’immigration utilisent les Canadian Language Benchmarks (CLB) pour l’anglais et les Niveaux de comp\u00e9tence linguistique canadiens (NCLC) pour le fran\u00e7ais.<\/p>\n

Vous trouverez ci-dessous des tableaux des \u00e9quivalences pour les r\u00e9sultats obtenus lors des tests linguistiques effectu\u00e9s aupr\u00e8s d\u2019une tierce partie en niveaux de langue correspondant.<\/p>\n

Programme des travailleurs qualifi\u00e9s (f\u00e9d\u00e9ral)<\/strong><\/h3>\n

Vous devez obtenir un niveau minimum de CLB ou NCLC 7<\/b> pour votre premi\u00e8re langue officielle dans les quatre comp\u00e9tences linguistiques. Pour obtenir des notes pour votre seconde langue officielle, vous devez atteindre le seuil minimal CLB ou NCLC 5<\/b> dans chacune des quatre comp\u00e9tences linguistiques.<\/p>\n

CELPIP-General<\/strong><\/h3>\n

Premi\u00e8re langue officielle (maximum de 24 points)<\/b><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Niveau des NCLC<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Points par comp\u00e9tence<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

7<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

7<\/p>\n<\/td>\n

\n

7<\/p>\n<\/td>\n

\n

7<\/p>\n<\/td>\n

\n

7<\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

8<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

8<\/p>\n<\/td>\n

\n

8<\/p>\n<\/td>\n

\n

8<\/p>\n<\/td>\n

\n

8<\/p>\n<\/td>\n

\n

5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

9<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

9<\/p>\n<\/td>\n

\n

9<\/p>\n<\/td>\n

\n

9<\/p>\n<\/td>\n

\n

9<\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

10 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

10<\/p>\n<\/td>\n

\n

10<\/p>\n<\/td>\n

\n

10<\/p>\n<\/td>\n

\n

10<\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Seconde langue officielle (4 points si vous atteignez le seuil minimal dans chacune des quatre comp\u00e9tences linguistiques)<\/b><\/p>\n\n\n\n\n
\n

Niveau des NCLC<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Points (total)<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

5 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

5-12<\/p>\n<\/td>\n

\n

5-12<\/p>\n<\/td>\n

\n

5-12<\/p>\n<\/td>\n

\n

5-12<\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

IELTS General training (Formation g\u00e9n\u00e9rale)<\/strong><\/h3>\n

Premi\u00e8re langue officielle (maximum de 24 points)<\/b><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Niveau des NCLC<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Points par comp\u00e9tence<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

7<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

6.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

6.0-7.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

6.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

6.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

8<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

6.5<\/p>\n<\/td>\n

\n

7.5<\/p>\n<\/td>\n

\n

6.5<\/p>\n<\/td>\n

\n

6.5<\/p>\n<\/td>\n

\n

5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

9<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

7.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

8.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

7.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

7.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

10 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

7.5-9.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

8.5-9.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

7.5-9.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

7.5-9.0<\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Seconde langue officielle (4 points si vous atteignez le seuil minimal dans chacune des quatre comp\u00e9tences linguistiques)<\/b><\/p>\n\n\n\n\n
\n

Niveau des NCLC<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Points (total)<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

5 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

5.0 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

5.0 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

4.0 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

5.0 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

TEF Canada (Test d\u2019\u00e9valuation de fran\u00e7ais)<\/strong><\/h3>\n

Premi\u00e8re langue officielle (maximum de 24 points)<\/b><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\n

Niveau des CLB<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Points par comp\u00e9tence<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

7<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

310-348<\/p>\n<\/td>\n

\n

249-279<\/p>\n<\/td>\n

\n

207-232<\/p>\n<\/td>\n

\n

310-348<\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

8<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

349-370<\/p>\n<\/td>\n

\n

280-297<\/p>\n<\/td>\n

\n

233-247<\/p>\n<\/td>\n

\n

349-370<\/p>\n<\/td>\n

\n

5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

9 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

371 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

398 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

348 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

371 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

6<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Seconde langue officielle (4 points si vous atteignez le seuil minimal dans chacune des quatre comp\u00e9tences linguistiques)<\/b><\/p>\n\n\n\n\n
\n

Niveau des CLB<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

Points par comp\u00e9tence<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

5 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

\n

226 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

181 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

151 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

226 +<\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Programme des travailleurs de m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s (f\u00e9d\u00e9ral)<\/strong><\/h3>\n

Vous devez obtenir un niveau minimum de\u00a0:<\/b><\/p>\n

    \n
  • CLB ou NCLC 5<\/b> dans les comp\u00e9tences de l\u2019expression orale et du Compr\u00e9hension de l\u2019oral, et<\/li>\n
  • CLB ou NCLC 4<\/b> dans les comp\u00e9tences de Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit et de l\u2019Expression \u00e9crite.<\/li>\n<\/ul>\n

    CELPIP-General<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n\n
    \n

    Niveau des NCLC<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    4<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    4<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    4<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    4<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    4<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    5 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5 +<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5 +<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    IELTS General training (Formation g\u00e9n\u00e9rale)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n\n
    \n

    Niveau des NCLC<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    4<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    4.0-4.5<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    4.4<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    3.5<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    40.-4.5<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    5 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5.0 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5.0 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    4.0 +<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5.0 +<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    TEF Canada (Test d\u2019\u00e9valuation de fran\u00e7ais)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n\n
    \n

    Niveau du CLB<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    4<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    181-225<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    145-180<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    121-150<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    181-225<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    5 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    226 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    181 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    151 +<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    226 +<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    Cat\u00e9gorie de l\u2019exp\u00e9rience Canadienne<\/strong><\/h3>\n

    Les comp\u00e9tences requises pour ce programme d\u00e9pendront de la classification des emplois selon la Classification nationale des professions (CNP) du Canada :<\/p>\n

    \u2022 CNP 0 ou A\u00a0: CLB \/ NCLC 7 +<\/p>\n

    \u2022 CNP B\u00a0: CLB \/ NCLC 5 et 6<\/p>\n

    CELPIP-General<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n\n\n
    \n

    CNP<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Niveau des NCLC<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    B<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    B<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    0 & A<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    7 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    7 +<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    7 +<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    7 +<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    7 +<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    IELTS General training (Formation g\u00e9n\u00e9rale)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n\n\n
    \n

    CNP<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Niveau des NCLC<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    B<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5.0<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5.0<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    4.0-4.5<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5.0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    B<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5.5<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5.5<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5.0-5.5<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5.5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    0 & A<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    7 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6.0 +<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6.0 +<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6.0 +<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6.0 +<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    TEF Canada (Test d\u2019\u00e9valuation de fran\u00e7ais)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n\n\n
    \n

    CNP<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Niveau du CLB<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression orale<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Compr\u00e9hension de l\u2019\u00e9crit<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    Expression \u00e9crite<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    B<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    5<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    226-270<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    181-216<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    151-180<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    226-270<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    B<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    6<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    271-309<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    217-248<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    181-206<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    271-309<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

    \n

    0 & A<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    7 +<\/b><\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    310+<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    249+<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    207+<\/p>\n<\/td>\n

    		\n

    310+<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    CITOYENNET\u00c9 CANADIENNE<\/strong><\/h3>\n

    Tous les demandeurs de la citoyennet\u00e9 canadienne \u00e2g\u00e9s de 18 \u00e0 54 ans doivent fournir la preuve qu’ils ont une connaissance suffisante en anglais ou en fran\u00e7ais.<\/p>\n

    Si vous d\u00e9cidez de soumettre un test linguistique effectu\u00e9 aupr\u00e8s d\u2019une tierce partie, les r\u00e9sultats doivent \u00eatre \u00e9quivalents au niveau 4 CLB\/NCLC ou plus<\/b> en ce qui concerne les comp\u00e9tences d’expression orale <\/b>et de compr\u00e9hension de l\u2019orale<\/b>.<\/p>\n

    Les autorit\u00e9s f\u00e9d\u00e9rales acceptent \u00e9galement les r\u00e9sultats de tests p\u00e9rim\u00e9s s’ils ont \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9s \u00e0 des fins d’immigration ou de citoyennet\u00e9.<\/p>\n

    Les tests effectu\u00e9s aupr\u00e8s d\u2019une tierce partie accept\u00e9s sont les suivants :<\/p>\n

    CELPIP General test et CELPIP General LS test<\/strong><\/h3>\n
      \n
    • Si vous avez pass\u00e9 le test apr\u00e8s le 1er avril 2014<\/b>, vous devez avoir un score de niveau 4 ou plus<\/b> en compr\u00e9hension de l\u2019oral et expression orale.<\/li>\n
    • Si vous avez pass\u00e9 le test avant le 1er avril 2014<\/b>, vous devez avoir un score de 2H ou plus<\/b> en compr\u00e9hension de l\u2019oral et expression orale.<\/li>\n<\/ul>\n

      IELTS General training<\/strong><\/h3>\n
        \n
      • 4.0 ou plus en expression orale<\/b> et 4.5 ou plus en compr\u00e9hension de l\u2019oral<\/b>.<\/li>\n
      • Si le test a \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9 avant le 28 novembre 2008, un niveau 4 ou plus en compr\u00e9hension de l\u2019oral est accept\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n

        TEF, TEFAQ (Test d\u2019\u00c9valuation de Fran\u00e7ais adapt\u00e9 au Qu\u00e9bec) ou TEF pour la naturalisation<\/strong><\/h3>\n
          \n
        • Si le test a \u00e9t\u00e9 pass\u00e9 apr\u00e8s le 1er juillet 2012<\/b>, votre score doit \u00eatre de Niveau B1 ou plus<\/b> en Compr\u00e9hension de l’oral et en Expression orale ;<\/li>\n
        • Si le test a \u00e9t\u00e9 pass\u00e9 avant le 1er juillet 2012<\/b>, votre score doit \u00eatre de Niveau 3 ou plus<\/b> en Compr\u00e9hension de l’oral et en Expression orale.<\/li>\n
        • Remarque<\/b>: si vous avez pass\u00e9 le test TEF avant le 1er juillet 2012, vous avez besoin d’un niveau 3 en expression orale uniquement. Ceci s’applique uniquement au TEF et non au TEFAQ ou au TEF pour la naturalisation.<\/li>\n<\/ul>\n

          Les tests suivants sont \u00e9galement accept\u00e9s s’ils ont \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9s pr\u00e9c\u00e9demment dans le cadre d\u2019une demande d\u2019immigration au Qu\u00e9bec : (note<\/b> : ces tests s’alignent sur l’\u00e9chelle qu\u00e9b\u00e9coise et non officiellement sur CLB\/NCLC 4) :<\/p>\n

            \n
          • Le Dipl\u00f4me approfondi de langue fran\u00e7aise (DALF) \u2013 Tous les r\u00e9sultats\u00a0<\/li>\n
          • Le Dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes en langue fran\u00e7aise (DELF) \u2013 Niveau B1 ou plus<\/li>\n
          • Le Test de connaissance du fran\u00e7ais (TCF) \u2013 Niveau B1 ou plus<\/li>\n
          • Le Test de connaissance du fran\u00e7ais pour le Qu\u00e9bec (TCFQ) \u2013 Niveau B1 ou plus<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            NIVEAUX DE COMP\u00c9TENCE LINGUISTIQUES DE L’IMMIGRATION AU CANADA Les candidats qui demandent la r\u00e9sidence permanente au Canada et la citoyennet\u00e9 canadienne doivent prouver leurs comp\u00e9tences linguistiques en passant un test linguistique approuv\u00e9 par l’autorit\u00e9 canadienne de l’immigration \u2013 Immigration, R\u00e9fugi\u00e9s, Citoyennet\u00e9 Canada (IRCC). LA R\u00c9SIDENCE PERMANENTE Il existe deux tests d’anglais effectu\u00e9s aupr\u00e8s d\u2019une tierce…<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":145090,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3415],"tags":[],"class_list":["post-51795","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-immigration-au-canada","category-3415","description-off"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51795","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51795"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51795\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145090"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51795"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51795"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/immigration.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51795"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}